金色相对论 | 刘昌用：对区块链教育的需求主要有5个方面

[金色相对论 | 刘昌用：对区块链教育的需求主要有5个方面]在今日的金色相对论中，针对“当前区块链发展对于区块链教育提出了怎样需求”的问题，知密大学发起人，北京大学经济学博士刘昌用表示，区块链是类似于互联网的一个综合性创新，既有技术创新，也有制度创新，而且很大程度上是制度创新。因此，区块链的应用领域非常广泛，层次多样。应用前景非常广阔，所以，潜在的需求就非常大。从实践情况看，对区块链教育的需求主要有5个方面：一是认知需求。在这轮区块链浪潮中，绝大多数人是听说区块链，被区块链的社会影响所震惊，希望了解什么是区块链，有一个基本的认知。这部分需求很大，几乎随处可见。二是入门需求。也就是在有了基本认知之后，有了基本的正面判断，希望能够尝试进入这个新的领域，这就需要相关知识，尤其是具有具有实操性质的知识。三是创业需求。区块链的造富效应一度激发了热烈的创业浪潮。2017-2018年的区块链新建企业应该超过了之前总量的数倍以上。创业者们需要更加综合、深入、具体的区块链知识。四是就业需求。区块链企业的蓬勃发展产生了大量的区块链岗位，而有区块链知识储备的人才非常少，这就激起了很强的就业教育需求。2018年上半年的区块链培训非常火爆，部分原因在于此。目前看，这方面的需求以开发为主。五是投资需求。这可能是最大的、最直接的需求了。尤其在2017年底到2018年上半年，需求非常旺盛，毕竟那段时间的财富效应非常大，人们希望快速进入区块链投资领域。总的来看，区块链作为系列新技术支撑的新的经济组织模式，其应用范围和市场前景广阔，区块链教育的潜在需求巨大。

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